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LA SCUOLA

Nobil Contrada del Bruco

Assessorato alla Cultura della Provincia di Siena

ass. culturale arESteatro

 

“Sonetti in vernacolo”

 

Laboratorio di scrittura e improvvisazione in versi

particolarmente centrato sulla composizione del sonetto in vernacolo senese

condotto da Francesco Burroni

 

 

 

 

Programma didattico di massima

 

 

a chi è rivolto il laboratorio?

Il laboratorio è rivolto ad allievi di ogni età e con qualsiasi preparazione scolastica senesi e non.

 

Il gioco creativo come metodo di apprendimento

 

Imparare e divertirsi non dovrebbero essere più due termini in contrapposizione come purtroppo la storia della didattica ci ha, a volte anche pesantemente, insegnato.

Il gioco, inteso qui nella sua più nobile accezione di esplorazione e di scoperta, sarà la base del percorso didattico che avrà una prima fase di stimolo dei meccanismi creativi per poi proseguire con la conoscenza degli strumenti tecnici della scrittura poetica.

Affiancare il lavoro sull’improvvisazione, come ulteriore stimolo creativo, rafforza l’idea di una cultura e di una scuola dove il divertimento e il lavoro di gruppo sono la base dell’apprendimento e, successivamente, della creazione artistica.

 

il lavoro di gruppo

 

La maggior parte del percorso didattico sarà centrato sul lavoro di gruppo.

Lavorare insieme aiuta a relazionarsi con gli altri e a moltiplicare le proprie possibilità creative.

Si esce qui decisamente dall’idea romantica dello scrittore solitario chiuso nella sua stanzetta per entrare in una dimensione collettiva dove l’idea di ognuno è di stimolo per far scaturire l’idea dell’altro. Anche una parte di composizione-scrittura dei sonetti sarà fatta in gruppo. Unico momento di lavoro individuale sarà quello della scrittura individuale che poi sarà però immediatamente proposta all’ascolto degli altri per un immediato lavoro di analisi e di confronto.

 

i ferri del mestiere (teoria e pratica della versificazione):

 

esercizi-giochi di mnemotecnica:

giochi di gruppo per sviluppare la capacità di trovare la rima e di ampliare il proprio “rimario mentale individuale”

 

creazione collettiva:

creazione orale di versi a due e a piccoli e grandi gruppi

 

uso del rimario:

rime pure e flessioni, ricerca alfabetica inversa

 

i vari tipi di rima:

perfetta, assonanza, consonanza, identica, equivoca, composta, spezzata, interna, ecc.

rima baciata, alternata, incrociata, rinterzata, incatenata ecc..

 

elementi base di metrica:

il computo metrico

accenti, dieresi, sineresi, dialefe, sinalefe

 

il ritmo:

ritmo giambico, trocaico, dattilico, anapestico

l’andamento ritmico-musicale

 

i principali tipi di verso:

versi ternari, quaternari, quinari, senari, settenari, ottonari, novenario, decasillabo, dodecasillabo, alessandrino

 

l’ endecasillabo:

le varie possibilità di accentazione dell’endecasillabo

endecasillabo “a maiore” e “a minore”

 

analisi delle principali strutture poetiche:

strutture in versi della tradizione letteraria e popolare italiana: distici, terzine incatenate (o dantesche), quartine, sestine, ottave, ottave incatenate (ottava rima popolare), stornelli, rispetti, sonetti ecc.

 

il sonetto:

forme, strutture, varianti. Il sonetto ironico, celebrativo, d’occasione ecc.

lettura, commento e analisi di sonetti di autori senesi, italiani e stranieri.

 

ortografia del vernacolo senese:

cenni sulle principali problematiche legate alla grafia del vernacolo senese

 

esercizi di scrittura in versi:

poesie con strutture su rime date, acrostico in versi, filastrocche, poesie su commissione (elogio, invettiva, poesie d’occasione) ecc.

 

improvvisazione in versi:

monologhi: raccontare storie in versi

stili poetici: ode, invettiva, epitaffio, lapide commemorativa, anniversario, monito al viandante, dichiarazione d’amore ecc.

 

improvvisazioni cantate in versi:

ottava rima e “contrasti”, quartine, stornelli della tradizione popolare toscana, cantastorie, serenata al balcone, cantautori, canzone melodico sentimentale, rap, zecchino d’oro, coro alpino ecc.

 

interpretazione e lettura dal vivo:

cenni sulle principali modalità di lettura e interpretazione del testo in rima con esercitazioni pratiche.

 

 


Francesco Burroni 

 

 

 

curriculum vitae

Nato a Siena nel 1952. Studia oboe e canto lirico all’ist. “Rinaldo Franci”. Si laurea in Lettere nel 1980 all’Università di Siena con una tesi sul repertorio senese dei canti di osteria. Si dedica poi principalmente al teatro iniziando la sua formazione a partire dai primi anni ‘70 al Piccolo teatro di Siena con il maestro Carlo Francini, alla scuola di Bologna diretta da A.Galante Garrone e a Firenze al laboratorio di Ugo Chiti per proseguire poi con importanti maestri della scena nazionale e internazionale. Contemporaneamente studia musica, danza e tecniche di movimento. Attraversa professionalmente molti generi teatrali: dal teatro per ragazzi al cabaret, dalla Commedia dell’Arte per la regia di Nico Pepe al teatrodanza con il “Teatro fantastico” di Buenos Aires ecc. Da diversi anni ripropone il repertorio dei canti popolari toscani e presenta spettacoli di improvvisazione in versi con il cantastorie Mauro Chechi, i poeti estemporanei “in ottava rima” della Maremma toscana e con Enrico Rustici e David Riondino. Nel 1985 inizia l’attività di formatore particolarmente centrata sull’improvvisazione teatrale tenendo corsi in varie città italiane e dando vita a metà degli anni 90 alla scuola di improvvisazione dello Zelig di Milano. Dal 97 collabora con la rivista di scrittura creativa “Omero” e  tiene lezioni sull’improvvisazione applicata alla lettura creativa al dipartimento di studi linguistici e letterari dell’Università “La sapienza” di Roma diretto dal prof. Tullio de Mauro e presso il circuito delle biblioteche comunali di Roma. Nel 2002 e 2003 è direttore didattico e docente del “corso di formazione professionale sull’arte estemporanea” promosso dalla regione Toscana e dalla Comunità europea. Nel 1988 importa dal Canada, e da allora cura e sovrintende, la diffusione in molte città italiane del “Match d’improvvisazione teatrale”®  (lo spettacolo teatrale più rappresentato al mondo dove due squadre di attori-giocatori si sfidano improvvisando, trasmesso più volte su Rai3 e Rai2) e della didattica ad esso connesso. Con i “match” e altri spettacoli di improvvisazione ha partecipato a tournées in varie parti del mondo e nel 1998 è stato capitano della nazionale italiana che ha vinto a Lille il campionato del mondo di improvvisazione teatrale. Ha partecipato a numerosi films (con registi come Bellocchio, Vanzina, Virzì ecc.) e trasmissioni televisive (nei programmi di Fazio, Dandini, Mirabella, Bonolis ecc.). Nel 2005 ha preso parte come opinionista/poeta estemporaneo alla serata finale del 55° Festival di Sanremo. Nel 2004 e 2005 ha presentato i propri sonetti alla rassegna annuale del sonetto contradaiolo organizzata dalla Nobile Contrada del Bruco. Lavora come attore, autore, formatore e regista spostandosi principalmente tra Roma e Siena... e dove il vento via via lo porta.

 

 

pubblicazioni:

“A rima Incrociata” sonetti in vernacolo senese. Ed. Il leccio – Siena 2005

“Bestiario senese” filastrocche ispirate agli animali delle Contrade di Siena, Ed. Nuova Immagine Siena. Siena 2006

“Dal purgatorio al paradiso” sonetti in vernacolo senese. Ed. Il leccio – Siena 2008

“Globale e lo’ale” (a cura di) sonetti in vernacolo senese degli allievi del Laboratorio del sonetto. Assessorato alla cultura della Provincia di Siena. 2008

“Match di improvvisazione teatrale” la storia, le regole, le strategie, gli esercizi dello spettacolo più rappresentato al mondo. Ed. Dino Audino editore, Roma 2007.

Numerosi sonetti e altri versi in rima sono stati pubblicati sul quotidiano “Il corriere di Siena”. Cura una rubrica settimanale di satira in versi sulla rivista Left e sul sito internet www.aprileonline.info.

 

 

www.francescoburroni.itwww.improvvisazione.itwww.sonetto.org

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Ultimo aggiornamento (Martedì 15 Settembre 2009 16:27)